Студент физтеха МФТИ (Третья сторона медали) ненормативная реакция на бред.
Click to view
(ц) «Смысл внесения бреда в учебники может быть только один - разрушение неокрепшей психики студентов привитием комплекса неполноценности перед "гениальностью" шизофреников и просто негодяев
(
Read more... )